AVANCES

 

En la clase del lunes no alcancé a recibir comentarios porque la profe no tuvo suficiente tiempo para revisar mi avance, así que no tengo mucho que decir de ese día. Pero el jueves sí logré mostrar más, porque era la última clase antes de la evaluación, así que llevé más desarrollado el diseño.

Lo que yo quiero hacer es un centro de concientización ambiental, enfocado principalmente en niños como usuarios principales. La idea es que funcione como un recorrido donde se integren el edificio con los talleres, el muelle, la plaza y el punto limpio.

Me interesa que haya talleres educativos sobre el reciclaje, donde los niños puedan reutilizar los materiales del punto limpio para hacer manualidades o decoraciones. También quiero incluir un espacio donde aprendan sobre la flora y fauna local, y una especie de laboratorio donde puedan hacer pequeños experimentos relacionados con el estero, como por ejemplo filtrar su agua. Además, me gustaría que los trabajos que hagan puedan ser exhibidos: por eso diseñé una “zona roja” que permite ver desde el exterior hacia el interior, como una vitrina, para mostrar que ahí ocurre algo, que es un espacio activo y para compartir.

El pasillo que recorre todo el proyecto no lo pienso solo como circulación, sino como parte del recorrido mismo, como una experiencia. Me gustaría que cualquier persona que entre pueda recorrer todo el lugar, pero todavía no sé muy bien cómo dejar eso claro en el diseño.

La profe me comentó que tengo que trabajar mejor la conexión con el entorno, especialmente cómo se relaciona con el colegio cercano, generar bien las calles y ver cómo se remata esa entrada, que funcione como una bienvenida, que sea llamativa. También me dijo que tengo que definir bien el programa para saber exactamente qué quiero que haya, y desde ahí seguir avanzando.

Queda harto por hacer y muy poco tiempo, así que a darle con todooo!!!