IDEA HABILITAR COLABORATIVO P3

 

En la clase anterior, el profesor me comentó a través del blog que lo que estaba abordando en el texto era interesante, pero que la lámina presentada no reflejaba un análisis profundo, sino que se limitaba a aspectos descriptivos del lugar. Asimismo, mencionó que lo mismo ocurría con la parte relacionada al usuario. Me sugirió que debía entender mejor cómo se estructuran espacialmente y que necesitaba incluir una síntesis de las necesidades y características relevantes del contexto.

Para entender mejor al usuario, decidí hablar directamente con uno. Me encontré con una persona muy dispuesta a ayudarme y le hice mil preguntas, a las que él respondió con gran detalle. Me compartió toda su rutina diaria, qué tipo de pesca realiza, cómo lleva a cabo la actividad, dónde lo hace, las dinámicas involucradas y cómo es su núcleo familiar, entre otros aspectos.

El caballero me detalló dos rutinas que realiza al pescar merluza y jaiba remadora, las cuales son similares en cuanto a la secuencia espacial: sale de su casa, se dirige a la costa, avanza hasta el mar, regresa a la costa y finalmente vuelve a casa. Esta rutina incluye pausas a lo largo del proceso.

En cuanto a la jaiba remadora, me comentó que es el principal recurso que pescan y que el método de extracción es bastante peligroso. Generalmente, van de 2 a 3 personas y la pesca se lleva a cabo a aproximadamente 100-150 metros de la orilla, en una zona donde las olas rompen. Esto requiere que haya condiciones ambientales óptimas, ya que si el motor sufre alguna falla o si la red se enreda en la hélice, el barco podría volcarse. Por este motivo, siempre llevan un cuchillo para cortar la red rápidamente en caso de emergencia, ya que es un tipo de pesca propenso a accidentes, y varios pescadores han perdido la vida debido a estos incidentes, además de los riesgos asociados con la entrada y salida del mar.

También le pregunté sobre las corvinas y los lenguados, ya que creía que eran los peces principales que pescaban. Sin embargo, me explicó que la corvina se considera más como una pesca recreativa, que se realiza desde la orilla o en kayak, ya que el ruido del motor de los barcos tiende a ahuyentarlas. En cuanto al lenguado, mencionó que a veces aparece uno que otro en las redes jaiberas, pero en general también se trata de una pesca recreativa.

 Una foto del caballero pescando corvinas en kayak

En cuanto a las ventas, me explicó que hay tres modalidades. Cuando hay poco pescado, normalmente venden directamente en la playa desde los botes a los turistas que se acercan, ya que a la gente le llama la atención la manera en la que salen del mar ya que se llega desde la orilla con el impulso del motor y un tractor los lleva a la playa, atrayendo al turista y comprando pescados, lo cual les conviene porque es una venta al detalle. Sin embargo, por ejemplo, una caja de merluza contiene alrededor de 70 pescados, y si logran pescar 50 cajas, eso suma un total de 3,500 pescados, lo que hace imposible vender todo al detalle en un solo día.

El límite aproximado de cajas que se pueden pescar en un día es de 140, que es el peso máximo que puede soportar el bote. En ese caso, venden todo a compradores que llegan en camiones para recoger el pescado. La tercera modalidad es que los mismos dueños de los botes tienen puestos en la caleta, donde sus familias trabajan vendiendo los productos, lo que resalta la importancia del núcleo familiar en este negocio.

Le pregunté sobre el rol que cumplen los niños en este ámbito, y me comentó que la mayoría de los padres los involucran en el negocio desde pequeños, llevándolos a pescar con ellos. Esta práctica no solo les enseña sobre la actividad, sino que también fomenta la conexión familiar y la continuidad de la tradición pesquera.

Me comentó que aproximadamente el 90% de los pescadores se dedica exclusivamente a la pesca artesanal, ya que esta actividad se mantiene bien durante todo el año. Además, me explicó que la península de roquerío es la única área donde pueden salir al mar, debido a que ofrece las mejores condiciones para acceder a las aguas.

Ahora que he recopilado toda esta información, me ha ayudado a entender mucho mejor al usuario. Le pregunté qué es lo que más necesitaba y siento que esto fue una excelente ayuda. Sin embargo, ahora debo trabajar más en la idea del proyecto, ya que me encuentro un poco estancada. Tengo la idea en la cabeza, pero me cuesta mucho llevarla al papel y justificar todos los aspectos. Quizás hacer más esquemas podría ayudar, o intentar con el modelo, aunque siento que mi mente está muy cerrada y no puedo ver más allá. Dios....