ENTREGA MODULO 1
Luego de una revisión más, tuvimos que entregar el análisis completo de Cobquecura. Con la lámina que teníamos inicialmente, mejorada, la unimos al análisis de los demás grupos, creando una síntesis global del lugar.
En la segunda lámina, realizamos subdivisiones del comercio, dividiéndolo en categorías como restaurantes, supermercados, alojamientos, farmacias, estacionamientos, Copec, vulcanización, mall chino y peluquería, cada uno representado con un color diferente. En el último mapa, hicimos una síntesis en la que analizamos que los servicios están mayormente agrupados cerca de la plaza, ya que en esa zona se encuentran el liceo, la municipalidad, los bomberos, entre otros, formando un núcleo de equipamientos en esa área.
Por otro lado, aunque el comercio está distribuido por todo Cobquecura, la concentración más densa se encuentra en la calle Independencia, cerca de la playa, dado que es una zona turística donde se agrupa más gente. El turismo, por su parte, se enfoca principalmente en la playa, aunque también se extiende a otras áreas como el cerro Calvario y el camping. En general, no hay una concentración específica de servicios o equipamientos en un solo lugar, ya que la zona residencial se mezcla con todos estos, creando un entorno más homogéneo.
Finalmente, realizamos croquis sobre los hitos importantes de Cobquecura, como la Iglesia de Piedra, la Lobería, la playa Mure y Rinconada, mostrando las actividades que se desarrollan en estos lugares.
En la tercera lámina, presentamos el rol de Cobquecura a nivel regional, identificándolo como un centro turístico, y a nivel comunal, destacando su función como administradora de servicios. También señalamos su función turística, agrícola, forestal y administrativa. En cuanto a las condiciones ambientales, mencionamos los riesgos principales, que incluyen inundaciones (dado que es un área muy propensa a este tipo de eventos), riesgo de tsunamis y deslizamientos debido a la cercanía con el cerro.
Además, realizamos un mapa comparativo de la población territorial entre los años 1550 y 2020, en el cual se puede observar cómo la expansión de Cobquecura ha estado condicionada por su entorno natural. Cobquecura se divide en tres zonas: la zona urbana, que incluye el casco histórico; la zona agrícola, que abarca todos los cultivos; y la zona costera, donde se ubican la playa y la zona pesquera.
En cuanto a la identidad de Cobquecura, su nombre en mapudungun significa "pan de piedra" o "pan de laja". La influencia católica y española es evidente en sus construcciones y se refleja en sus festividades religiosas, como la Fiesta de la Candelaria y la de Santa Rita. Las actividades predominantes de la zona son el ecoturismo y la pesca.
En los posibles emplazamientos, identificamos tres zonas con características específicas para cada tipo de usuario y actividad:
1.Área Agrícola: Elegimos un sitio cercano a la calle Independencia. La principal ventaja de este lugar es que no presenta riesgo de inundación y se encuentra relativamente cerca de los servicios. Los usuarios potenciales para este emplazamiento serían los agricultores. Para promover un hábitat colaborativo en esta zona, se podrían implementar cooperativas de agricultores o viviendas cooperativas, generando así redes de apoyo y colaboración mutua.
2. Zona Urbana: El emplazamiento seleccionado está ubicado entre las calles Sargento Aldea y Marino Latorre. Este lugar cuenta con buena accesibilidad a todos los equipamientos y servicios, y su perfil de elevación es levemente elevado, lo cual es favorable. Los usuarios principales serían las personas de la tercera edad, para quienes se podrían organizar talleres de colaboración artesanal o crear viviendas colaborativas, fomentando la interacción y el apoyo comunitario.
3.Zona Costera (Rinconada): El emplazamiento se encuentra en la playa Rinconada, dirigido a pescadores o surfistas como usuarios principales. Este lugar tiene buen acceso a la ruta N114 y ofrece un espacio abierto con visibilidad directa hacia el mar, lo que lo hace ideal para actividades contemplativas. En esta zona se podrían organizar talleres de surf o talleres de reparación de botes, aprovechando las características naturales y la vocación marítima del lugar para generar un entorno colaborativo y de apoyo mutuo entre los usuarios.
En la evaluación, el profesor comentó que nuestro trabajo, más que una síntesis, fue un resumen de los otros trabajos. Esto nos generó cierta dificultad, ya que no teníamos muy claras las diferencias entre ambas definiciones. Nos explicó que, por ejemplo, una síntesis habría sido destacar que, a pesar de que la mayoría de los equipamientos se concentran en el centro de Cobquecura, en el casco histórico, los hitos se dispersan por todo el lugar, como se muestra en el segundo mapa, lo que hace que las personas tiendan a visitar esos lugares específicos más que la comuna en general.
En cuanto a los emplazamientos, el profesor señaló que, aunque no lo mencionamos explícitamente, definimos al usuario de manera correcta, aunque de forma más inconsciente.
Pero bueno, este fue nuestro Módulo 1. Personalmente, fue muy divertido para mí hacerlo. Disfruto mucho de los trabajos grupales, y compartir con las chicas, La Anto, Milla, Ana y Carla, me gustó mucho. Pude conocerlas mejor, ya que antes no había hablado con la mayoría de ellas. Pasamos por muchas crisis, tratando de terminar todo antes de que cierren el plotter, o yo haciendo los croquis lo más rápido posible, y las llamadas por Meet que se cortaban a cada rato. A pesar de todo, fue una experiencia entretenida y ojalá pueda compartir más grupos con ellas en el futuro. <3
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